为加快落实《人工智能赋能本科教育教学全过程工作方案》，推动智能时代下外语学科卓越育人模式转型升级，为培养自由而全面发展的卓越外语人才提供有力支撑，7月1日上午，yl12311线路检测以“心怀国之大者，数智赋能引领外语教育革新”为主题，开展2023-2024学年第二学期期末全院教职工大会。yl12311线路检测全体教职工参加，大会由院党委书记韩春红主持。

会上，yl12311线路检测副校长戴立益与计算机科学与技术学院院长周爱民分别进行了主题报告。

yl12311线路检测全院教职工大会

戴立益在报告中积极肯定了yl12311线路检测近年来在教育教学和人才培养方面的工作成效。

他指出，外语教学要兼顾语言的工具性和人文性，注重意志品质的培养和价值观的传递；要深化学科交叉，推进区域国别方向的研究与人才培养工作；要深入思考和回应高等教育阶段如何开展以深度学习和大模型为特征的教育教学，从“因材施教”“个性化学习”“个性化评价”“资源供给”和“教育管理”五个维度实现AI赋能外语教育。

他强调，在开展人工智能赋能教育教学的同时，要注重人工智能伦理的研究，时刻遵循“智能向善，以人为本”这一最基本价值取向，在“教育的温度”和“冰冷的数字”之间、“教育的慢”和“数字技术的快”之间更好地找到平衡点。希望yl12311线路检测认真对标学校第十四次党代会提出的“三大卓越工程”和“五个一流行动计划”，发挥学科优势，在数智时代要更加注重在加强跨学科合作、拔尖人才培养、大学公共外语教学改革等方面开展积极探索，为学校培养自由而全面发展的卓越人才作出外院应有的贡献。

yl12311线路检测副校长戴立益作主题报告

周爱民围绕“为什么要了解人工智能”“什么是人工智能”“人工智能有什么用”“为什么会有人工智能”“大语言模型”等十个问题，细致地介绍了理解、使用、创造人工智能的意义以及人工智能相关的伦理、道德、法律以及哲学问题。他以人工智能助力古文字研究案例，生动翔实地讲解了如何通过跨学科团队、跨机构合作实现AI赋能科研、教学和人才培养。他提到，在人机协同的发展趋势下，yl12311线路检测教师要更好地利用、创造外语教学及研究相关的AI平台和工具，引领人工智能时代的外语教育变革。

计算机科学与技术学院院长周爱民作主题报告

韩春红在主持总结中，代表学院感谢戴立益校长长期一来对yl12311线路检测的关心支持，感谢周爱民院长的分享指导，并号召外院全体教师在学校坚强领导下，在兄弟院系的大力支持下，开拓视野，勇于探索，积极参与并助力学校智能时代下卓越育人模式转型升级。

yl12311线路检测党委书记韩春红主持大会

接下来，会议进入实践探索环节，由副院长赵朝永主持。

yl12311线路检测赵朝永主持分享汇报环节

副院长王静在报告“数智赋能外语本科人才培养的思考与实践”中，介绍了yl12311线路检测正在建设中的智能外语教育相关的核心课程，分享了学院教师将AI技术融入教学实践的经验。她还结合学校《人工智能赋能本科教育教学全过程工作方案》，对全体教师提出AI赋能外语课堂教学转型升级的要求。

yl12311线路检测副院长王静开展专题汇报

副院长赵刚在报告“人工智能背景下的翻译专业发展思考”中概述了人工智能协助翻译的发展阶段，通过实际案例，指出人工翻译的不可替代性。针对新时代翻译专业人才培养面临的挑战，他提出人工智能背景下培养高层次译者培养路径，明确了新时代yl12311线路检测翻译专业的定位，提出建设全国领先、理念创新、做出特色、示范领跑的翻译专业。

yl12311线路检测副院长赵刚开展专题汇报

外语教学技术中心主任李征在做了题为“AI赋能外语教学的创新人才培养实践”的专题分享。他基于“AI英语GO”平台的教学场景设计，展示了AI在外语教学领域的广阔应用前景。

外语教学技术中心主任李征开展专题汇报

最后，院长杨延宁做本学期总结报告和学科未来发展展望。他回顾了本学期学院在党建思政、人才培养、师资队伍建设、科学研究等方面取得的成绩，介绍了在推动党的建设与事业发展“一融双高”的背景下支部攻坚方向定位、行政架构调整、绩效改革等具体举措。随后，他结合国家政策、新一代科技革命和产业变革和学科传统优势，介绍了智能外语教育、区域国别研究和语料库语言学三个重点破局方向。他鼓励教师主动思考研究方向与未来重点发展方向的结合点，积极开展AI赋能的教学改革，为教育强国建设不断贡献力量。

yl12311线路检测院长杨延宁开展学期总结报告