为深入贯彻落实习近平总书记关于教材建设的重要指示精神,推动上海市高等教育教材质量水平提升,根据《国家教材委员会关于开展首届全国教材建设奖评选工作的通知》(国教材(2020] 4 号)等文件精神,上海市教委组织开展了首届全国教材建设奖遴选推荐工作。经研究,决定将上海市教委推荐参评全国教材建设奖(高等教育类)的125本教材认定为首批上海高等教育精品教材,其中包括yl12311线路检测邹为诚教授主编的《综合英语教程》(第3版)。

教材介绍

《综合英语教程》(第三版)

  《综合英语教程》诞生于上世纪九十年代之初,当时我国教育界,尤其是师范教育正面临着从“高师”的专科教学转型为“师范学院”的本科教学,师范教育界极度缺乏优质的教学资源来支持师范学院本科英语专业的建设。在这种情况下,由教育部高教司发起、在高等教育出版社的支持下,yl12311线路检测的黄源深教授和虞苏美教授领衔了师范教育英语专业的课程改革项目,改革的首要目标是设计新的综合英语课程,邹为诚教授主持了综合英语课程的设计和教材《综合英语教程》的设计与编写。

  新教材采用了当时比较先进的交际教学手段,结合我国英语教师的教学传统,将我国教师的优秀教学经验和国际上先进的交际教学手段和任务型教学手段相结合,采用了国际上当时刚刚兴起的“主题多元大纲”的编写方式,率先在我国外语教学界实施“多元大纲”的主题教学模式,改变了传统的以语法知识为纲的教学理念,极大地推动了我国师范教育英语专业的发展。

  《综合英语教程》创设了以“主题、思想交流和语言学习有机融合”的教学模式TELOS(Target language input – Engagement – Learner’s active choices – Comprehensible Output – Selective negative input)。在短短的五六年之内,该模式不仅被我国师范英语专业普遍采纳,而且被我国英语教学界广泛接受,在综合性大学的英语专业内,甚至大学英语教学界,都接受了这种教学理念,为推动我国英语教学融入国际潮流作出了重要贡献。

  在《综合英语教程》首版出版至今的二十多年内,编写团队持之以恒地开展教学试验和改进,编写团队在实验学校开展课堂教学试验,不断改进教学方案和教学设计,在2005年和2011年分别两次再版,不断根据我国国家的宏观政策和教书育人的需要调整教学内容,目前,新组建的编写团队正在紧张进行第四版的修订工作,要反映国家最新的教育政策与教育理念。

  至今,本套教材已经为我国英语教学界培养了十多万学生,教材所实施的课程方案和教学理念深入人心,综合英语教学模式已经成为我国当前的外语教学主流方案。华东师大依据该教材开设的线上课程“综合英语”也成为国家精品课程(2005)和国家精品资源共享课程(2012),并在教育部“爱课程”网站上线运行。

  《综合英语教程》不仅引领着我国外语教学改革的探索,还促进了我国外语教师教育的发展。在《综合英语教程》推广的过程中,编写组访问了我国绝大部分省级和地市级的师范院校,和地方院校共同召开各种形式的外语教师教育改革研讨会,二十多年来召开的各种研讨会有五六十次之多,参与各种课程改革和教师研讨的教师多达上千名。我国几十所师范院校的英语专业改革源于本教材的推广,极大地促进了我国英语教师教育的发展。

  在教材的改编和推广过程中,编写组持之以恒地开展研究,尤其是在教学任务的设计、课程标准研究、教材编写研究方面取得了一系列的成果。例如在任务设计领域,编写组将教材任务设计的方法直接用于高中和大学的英语教学中,发现了我国“专家型”教师的教学设计的专业特长,依据该项研究所撰写的论文发表在国际上教师教育顶级刊物Teaching and Teacher Education(2017),反映综合英语教程教学模式的论文TELOS发表在我国外语教学的核心刊物《中国外语》上,反映我国师范教育的综合英语课程改革研究的论文发表在我国外语教学和核心刊物《外语与外语教学》,研究教材、教学政策之间关系的论文发表在《课程教材教法》和我国外语教学A级刊物《外语教学与研究》。

  在研究的过程中,很多教师获得了成长,这些研究成果和教学知识支撑了yl12311线路检测教育语言学方面的本科生和硕博士课程建设,如基于该教材建设而成的线上课程“外语课程标准研究与教材分析”获得了教师教育“精品资源共享课”的称号。

  《综合英语教程》系列教材自1998年第一版出版以来,累计销量达到336万册,全国百余所院校的英语专业师生使用过此教材。

编者简介

邹为诚 yl12311线路检测教授

  主要研究方向为教育语言学,包括:儿童、青少年、成年人第二语言发展研究,第二语言课堂教学研究,第二语言课堂教学设计研究,外语课程开发和教材设计研究,外语教师知识发展研究,外语教育社会文化思想研究,外语教育政策研究,国际外语和第二语言政策比较研究,国际外语课程标准比较研究,国际外语教材开发研究等领域。

  曾主编我国英语专业自“九五”计划以来的主要基础课英语综合训练教材、应用型专业的基础英语教材、上海市课程改革课程教材, 2002年获教育部普通高校优秀教材一等奖。2015年获首届yl12311线路检测优秀教学奖,2017年获上海市“卓越教师英语教师教育课程改革教学成果”一等奖,国内外发表论文三十多篇/部。


国家精品课程:

1. 《综合英语》国家精品资源共享课

“爱课程”网址:http://www.icourses.cn/sCourse/course_3852.html

2. 《中学英语课程标准研究与教材分析》教师教育国家精品资源共享课

“爱课程”网址:http://www.icourses.cn/sCourse/course_5077.html


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发布时间:2018-04-25 浏览次数:3204